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《中学理科:综合》
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2005年10期
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优化归类巧解波动问题
优化归类巧解波动问题
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摘要
波动问题多年来,一直是高考考查的热点,更是学生学习的难点.在学习中要想抓住重点、体现热点、突破难点,就要优化归类、对比分析,建立清晰的知识网络,掌握简捷完善的分析方法.
DOI
g4q053r9j8/386900
作者
张永增
机构地区
不详
出处
《中学理科:综合》
2005年10期
关键词
波动问题
归类
优化
学生学习
知识网络
热点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科:综合
2005年10期
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