首页 > 《未来教育家》 > 2015年10期 > 提高小学语文课堂良好德育教学

提高小学语文课堂良好德育教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要小学低年级学生来说，他们年少幼稚，从生理和心理特点来说，他们正处于学习与游戏分化的最初阶段，对生活的了解和道理的认识都是朦胧的。只要我们科学地把握和运用，就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育，养成良好的道德品质和行为习惯。

DOI g4qpkor9d8/3884948

作者林嘉荣

机构地区山东省邹城县西关小学林嘉荣273500

出处《未来教育家》 2015年10期

关键词低年级品德教育观点流程训练

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）