与音乐共舞——语文教学

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摘要 摘要语文与音乐渊源已久,在语文教学中可巧妙借助音乐来为教学服务。教学课文时可用音乐入课,配乐导读,用乐解文,余音绕梁。但语文教学不是音乐教学,因而音乐的运用必须讲究一个度,这样才能让音乐在语文教学中真正发挥其作用,给我们的语文教学注入勃勃生机,平添无穷魅力。
出处 《教育学文摘》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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