首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代英语报》
>
2010年9期
>
从操作层面谈课堂的有效生成
从操作层面谈课堂的有效生成
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
n49xz26z4y/3974735
作者
杨慧芬
机构地区
教师的素质和能力是影响课堂动态生成资源的最重要的因素和条件,在课堂教学过程中,教师应该重视课堂观察,通过多种途径吸引学生的注意力,注意倾听学生的回答或提问,准确判断和适时捕捉生成教学资源的时机,促进课堂动态生成资源(朱志平,《课堂动态生成资源中的作用发挥》)。如何把握课堂细节,精妙抓住教育契机,本人拟从操作层面对“精彩生成”简要探讨如下,以求教于大方。
出处
《时代英语报》
2010年9期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄裕隆.
从“操作与策略”层面谈高三化学复习的做法
.教育学,2021-12.
2
侯丽凤.
从语音认知层面谈听力教学
.教育学,2023-08.
3
魏红.
从心理层面谈采访残疾人的技巧
.新闻学,2016-11.
4
黄嘉娜.
从管理层面谈园本文化的建设
.教育学,2003-06.
5
武晟.
从经营管理层面谈国内剧场建设
.戏剧戏曲,2010-06.
6
武晟.
从经营管理层面谈国内剧场建设
.戏剧戏曲,2019-01.
7
李平.
从个人层面谈党员干部的廉政心理建设
.政治经济学,2022-08.
8
周大年.
从CAI技术实验模拟层面谈与高中数学课堂整合
.教育学,2017-11.
9
孙志鸿.
从法律制度和司法实务层面谈我国“休眠公司”破产清算之出路
.,2023-02.
10
戴伍华.
从施工现场管理的层面谈提升企业经济效益的改进措施
.,2023-04.
来源期刊
时代英语报
2010年9期
相关推荐
自主生活支持幼儿主动生长——从园所层面谈支持幼儿自主生活的行动策略
在特教学校层面谈智力障碍儿童规则意识
从抽象语言与直观画面谈信息技术与课堂教学的有效融合
从“学”的视角考察课堂生成的有效性
上海市从制度和操作层面加强业委会工作
同分类资源
更多
[英语]
将英语与生活相联系 培养学生发散性思维
[英语]
培养高中学生说英语的良好习惯
[英语]
试论大学英语立体化教学新模式的理论与实践
[英语]
微言天下
[英语]
寓角色扮演于英语教学中
相关关键词
返回顶部