职业院校“工匠精神”的养成途径

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摘要 摘要职业教育的目标就是要努力培养学生成为未来的工匠人才。工匠精神的培育是职业院校的兴学之基、强校之魂、育人之石,职业院校要担当起工匠精神培育的重任。本文分析提出,文化是学校的血脉和灵魂,也是发扬和传播工匠精神的重要渠道,在文化传承发展中守“匠心”的同时,注重在师徒心手相传中承“匠技”,是职业院校学生工匠精神培育的有效路径。
作者 余彤
出处 《基层建设》 2019年13期
出版日期 2019年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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