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《中学课程辅导:教师教育》
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2010年13期
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浅谈有效的数学评卷课
浅谈有效的数学评卷课
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摘要
课堂评讲教学必须追求实效性。有实效性的课堂评讲教学必须坚持以学生发展为本、必须彰显教师和学生的主体性、必须促进师生智慧的生成、必须促进教师和学生的共同发展。本文结合笔者的教学实践论述了如何实现数学评卷的有效性。
DOI
6jrmlozwd5/4020687
作者
黄钰
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年13期
关键词
实效性
试卷讲评
激励
反馈
反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年13期
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