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浅议“90后”大学生的教育与管理

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摘要 2008年“90后”首次成为大学新生进入高校。“90后”更加备受关注，文章从“90后”所处的时代背景、“90后”的新特点，提出因材施教，关爱所有的学生、转化教育者的思想观念，做好引导工作、广泛开展心理咨询教育，培养学生健康的心理素质和健全人格等对“90后”大学生的教育与管理对策。

DOI 54yxv6x9d0/4024228

作者曾秋菊王俊垒（黄河科技学院，河南郑州450006）

机构地区不详

出处《魅力中国》 2009年7期

关键词 &ldquo 90后&rdquo 大学生特点对策

分类 [社会学][]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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