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整合信息技术，构建多彩美术课堂

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摘要摘要随着社会的迅速发展，国家推行了新一代的课程改革。在新课程改革的进程中，各中小学开始普及信息技术教育模式，进行教学的创新。实行小学美术教学与信息技术的有效整合，是提高小学美术教学质量的重要举措。信息技术教学主要是将多媒体等设备运用到小学美术课程中来，它可以拓宽学生美术学习的知识面，也可以让小学美术课堂变得更加丰富有活力，从而调动学生美术学习的热情，提高小学美术课堂的效率。

DOI ojnvkly14r/4065213

作者王晨

机构地区山东省青岛市胶州市李哥庄镇第二小学2663l6

出处《中小学教育》 2019年353期

关键词小学美术信息技术辅助教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）