首页 > 《素教教师》 > 2011年12期 > 浅谈中小学教师信息技术培训

浅谈中小学教师信息技术培训

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现如今对中小学教师进行信息技术培训是实现普及信息技术教育的关键环节，笔者通过对中小学教师信息技术培训的现状进行分析，提出了从教师培训观念的转变到培训模式的创新再到“整合”培训和培训评价四个环节的建议与措施，希望对现如今教师信息技术培训有所帮助。

DOI n4923nlqdy/4083235

作者武小刚

机构地区不详

出处《素教教师》 2011年12期

关键词中小学教师信息技术培训建议

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冯秀琪;李烁. 加强中小学教师信息技术培训.教育学,2003-01.
2. 关于中小学教师信息技术培训指导意见.教育学,2002-01.
3王春阳. 浅析中小学教师教育技术培训的现状.教育学,2010-01.
4韩勇. 中小学教师信息技术教育培训探讨.高等教育学,2011-05.
5温珍玉;雷洋;焦宝聪;方海光. 基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析.教育学原理,2009-06.
6翁平生. 信息技术环境下的中小学教师培训策略.教育学,2020-11.
7欧阳晓辉. 浅谈中小学教师的培训素养.教育学,2021-06.
8巨涛. 中小学教师信息技术应用能力现状及培训建议.教育学,2022-03.
9宋光辉. 中小学教师教育技术培训基地建设的系统观思考.劳动经济,2011-10.
10孙晓彤. 中小学教师现代信息技术水平培训分析.教育学,2020-08.

来源期刊

素教教师

素教教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中小学教师信息技术培训建议

返回顶部