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提升初中数学课堂教学有效性的探讨

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摘要摘要初中数学的学习是每一个数学教学工作者关注的重点。目前，随着数学在初中课程中的难度越来越大，教学方式的转变也成了每一个教学工作者所关注的重点。提高初中数学课堂教学的有效性是实施教育改革所要求的素质需要，同时也是初中数学教学的重中之重。而我们现在所关注的重点就是如何提高课堂教学的有效性。

DOI 54k9383ljk/4109981

作者雷祥艳

机构地区湖南省永州市零陵区邮亭圩中学425109

出处《中小学教育》 2018年331期

关键词数学课堂有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）