首页 > 《中小学教育》 > 2015年7期 > 浅谈初中地理教学方法

浅谈初中地理教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要思维比行动更能提升学生的学习成绩，没有思考的行动是盲目的行为，充满思维的行动则具有更为重要的意义。怎样去培养初中生的地理思维能力是新课标的要求，也是国家地理课程改革提出的更高的要求，是适应时代要求的。

DOI zdlqrz5zjl/4124240

作者叶云芳

机构地区叶云芳江西省赣州市宁都县宁师中学342800

出处《中小学教育》 2015年7期

关键词初中地理培养地理思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）