试谈初中物理习题课教学

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摘要 摘要本文简要论述了初中物理习题课教学的相关内容,并从三方面入手,进行优化组合,以“一题多解”、“一题多变”的方法,提高学生思维素质,把学生从题海中解放出来的教学方法及体会。
机构地区 熊振忠
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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