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中学数学建模教学中实施素质教育探析

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摘要摘要中学数学建模教学已经成为中学数学研究性课题学习的一个重要方面，教师一定要优化中学数学的建模教学过程。在此教学过程中，需要强调数学的应用，注重调动学生学习的兴趣，强调学生学习的主体性，中学数学建模教学有利于素质教育的实施。

DOI kd26rynk46/4128238

作者罗伟权

机构地区罗伟权

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年16期

关键词中学数学建模教学素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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