理解非洲音乐教育

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摘要 摘要长期以来,受西方音乐教育观念的影响,我们对非洲音乐教育的理解一直存在误读现象。在当今跨文化交流的语境下,我们应该摆脱因文化习俗不同而造成的对其他音乐文化理解的障碍。因此,本文试图从理解非洲音乐教育的角度出发,在探寻非洲音乐的交流模式中获得真正的非洲音乐体验,从而理解非洲音乐教育的独特内涵。
出处 《知识-力量》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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