新课改背景下初中化学实验教学创新策略研究

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摘要 摘要在我国当前的初中阶段的学习过程中,化学学习也是十分重要的一门课程。实验是化学的重要组成部分,对于培养学生的化学素养、科学精神和实践能力具有重要的作用。但是当前的初中化学实验教学中,受传统观念的影响往往采用教师示范、学生观摩的实验教学方式,导致学生没有亲自动手实践的机会,不能真正将知识理解并深化。本文从转变教师传统实验理念、采用趣味化实验教学、合理安排实验教学时间三个方面出发,分析和探讨初中化学实验教学的创新策略。
出处 《基础教育课程》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)