物理教学质量的提高方法

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摘要 摘要课堂教学必须始终坚持启发式、讨论式和开放式,加强课堂情趣教学,采取愉快教学方法,重视课堂全程学习,使学生树立完整的合作学习观和合理竞争观。向45分钟要质量,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。努力提高课堂效果。
出处 《教师教育研究》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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