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关注留守儿童关注留守儿童不仅是学校的责任更是社会和家庭的责任

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摘要摘要“留守儿童”的教育问题是一个长期的社会问题，留守儿童作为一个新时期的特殊群体，是学校的教育和教学受到严峻的挑战。作为一名人民教师，我们不仅仅要做好一个师长的角色更要做好一个父母的角色。用心去爱护他们，积极发挥学校、家庭、社会等各个群，体的作用。只要学校教育工作得到社会、家庭的有力支持与配合，三位一体。形成同心、同步、同向，全员、全程、全方位的教育模式，呈现“事事有人关心，处处有人留心，时时有人操心”的大好局面，留守儿童的明天会更加灿烂美好！

DOI odw93npy4k/4211408

作者韦永雄

机构地区广西壮族自治区河池市南丹县里湖瑶族乡董甲小学韦永雄

出处《现代中小学教育》 2019年3期

关键词留守儿童教师社会家庭真心责任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）