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浅谈在小学语文教学中如何营造宽松和谐的课堂教学氛围

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摘要摘要一种轻松和谐的课堂教学氛围，有助于调动学生学习的兴趣和提高语文教学有效性，作为一名小学语文教师，作者感触颇深，特结合自身点滴教学体会，特作以下探析，全做引玉之砖，以期为小学语文教学有效性进献微薄之力。

DOI ojzvxlzz45/4217046

作者陈艳

机构地区陈艳（四川省德阳市黄河路小学四川德阳618000）

出处《科学教育前沿》 2015年8期

关键词课堂教学氛围宽松和谐赞扬欣赏细致聆听平等评价小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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