会计报表导入式会计教学内容的探讨

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摘要 非会计专业学习会计,最关键的是要读懂报表、分析报表、利用会计信息进行经济决策。本文分析了当前高校非会计专业会计教学内容存在的问题,提出了优化会计学课程教学内容的建议。
机构地区 不详
出版日期 2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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