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小学语文教学听说训练思路的构建

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摘要摘要小学时代是重要的学习时期，小学语文是一门重要的学科，语文教学不仅影响着学生学生综合素质的培养，也对学生进行其他课程的学习有重要的作用，影响着学生的整个学习水平的提高。因此，一定要不断的加强语文教学中的听说训练，进而提高语文教学的效果和质量。我国新课改以来，也在不断的强调进行听说训练思路的构建，本篇文章将对此进行分析和探讨。

DOI lde72gxnj3/4230417

作者刘素玉

机构地区刘素玉（湖南省衡阳县演陂镇六塘完全小学湖南衡阳421226）

出处《教学与研究》 2018年4期

关键词小学语文教学听说训练思路构建

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）