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初探小学数学学习习惯

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摘要摘要学生是否养成了良好的数学学习习惯，不仅直接影响着当前的学习成绩，而且对今后乃至终身的学习和工作都会产生影响。小学生良好数学学习习惯的培养应包括学校和家庭两个方面的有机结合。播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

DOI 3j7zex8gd1/4245405

作者袁玉勤

机构地区袁玉勤新疆博乐第五师八十四团学校833405

出处《中小学教育》 2013年12期

关键词习惯小学生数学收获

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）