外语教学中跨文化教育的实践与探索

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摘要 摘要跨文化教育是外语教学的新趋势,本文阐述了实施跨文化教育的三个层次,并就如何在外语教学中实施跨文化教育提出了三个策略,帮助学生排除文化障碍,使学生在提高语言能力的同时增强跨文化能力。
作者 朱俊
机构地区 朱俊
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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