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《新校园:上旬刊》
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捕捉课堂生成性资源激发数学教学生命力
捕捉课堂生成性资源激发数学教学生命力
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摘要
未填写
DOI
54yx3gemd0/4269104
作者
黄仁孟
机构地区
黄仁孟(温州市瓯海区仙岩镇第二中学,浙江温州325600)
出处
《新校园:上旬刊》
2010年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:上旬刊
2010年4期
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