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构造创造性的课堂教学模式

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摘要高中英语课程标准指出“高中阶段的英语教育是培养公民外语的重要过程，它既要满足学生的心智和情感的发展需求以及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的要求。”

DOI 54k2nqyl4k/427709

作者王微

机构地区不详

出处《安徽教育论坛》 2006年2期

关键词课堂教学教学模式高中英语课程标准师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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