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《教育理论与实践》
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2011年3期
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高校“两课”教学方法探索
高校“两课”教学方法探索
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摘要
未填写
DOI
lj12x6wrdv/4277920
作者
黄永强
机构地区
摘要:近几年来,教育部门推行素质教育,而“两课”的教学是素质教育的重要内容。因此,培养高素质的人才,高校“两课”的教学方法必须进行改革与创新。笔者结合教学实际,对“两课”的教学方法进行了初步地探索,总结经验愿与同行们磋商。
出处
《教育理论与实践》
2011年3期
关键词
教学法
高校
&ldquo
两课&rdquo
教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育理论与实践
2011年3期
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