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假期家访

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摘要摘要技工院校学生的学习规划和职业发展要在家校相互沟通、建立信任、共同合作的基础上展开，才能真正实现职业教育的最终目的。只有家校以共赢合作的理念践行传统家访，学校才能真正实现为社会服务的功能，为学生规划更美好的未来的人生之路。

DOI pd55o18wd7/4288547

作者许畅

机构地区青岛市技师学院山东青岛266000

出处《教育学文摘》 2016年12期

关键词传统式家访家校共赢

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）