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《少年智力开发报》
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2011年31期
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在教学中引导学生体验数学
在教学中引导学生体验数学
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摘要
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DOI
2d3252qlj9/4292791
作者
韩莉
机构地区
邯郸市第二十三中学韩莉
出处
《少年智力开发报》
2011年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2011年31期
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