首页 > 《教育研究》 > 2013年4期 > 高中生化学自学能力的培养

高中生化学自学能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕自学能力是在学习活动中形成和发展起来的，是学习者运用科学的学习策略和学习方法独立地获取、加工和利用信息，分析和解决实际问题的一种个性特征。

DOI kd23n6kr46/4334362

作者刘自英

机构地区刘自英

出处《教育研究》 2013年4期

关键词〔〕化学能力自学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵心萌. 浅谈高中生化学自学能力的培养.教育学,2018-12.
2李立军. 高中生化学综合能力的培养.教育学原理,2013-11.
3韩丽青. 培养初中生化学自学能力的实践与思考.教育学,2016-12.
4孙本哲. 中学生化学自学能力的培养.教育学,2012-06.
5袁尚丽. 新课标下学生化学自学能力的培养.教育学,2020-04.
6徐凤英. 提高学生化学自学能力的探讨.教育学,2012-02.
7车延平，张园. 高中生化学自信培养策略.教育学,2021-12.
8徐骏飞. 论高中生化学学科能力的培养.教育学,2016-12.
9张传爱. 论高中生化学综合能力的培养措施.教育学,2018-12.
10张晓燕. 培养高中生化学学习能力的思考.教育学,2018-09.

来源期刊

教育研究

教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

〔〕化学能力自学

返回顶部