关于士官教育教材建设的思考

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摘要 摘要教材建设的好坏是影响士官教育质量提升的重要因素,影响着士官能力素质的提升,制约着部队战斗力的生成和提高。本文在分析士官教育教材存在的问题的基础上,从士官教育实践性和针对性的特点出发,提出了教材建设的思路,对士官院校开展教材建设具有一定参考作用。
作者 张娜
出处 《中国科技教育》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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