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浅谈如何引导农村小学生积累习作素材

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摘要摘要在平时的习作教学中，教师应引导学生积累各方面的素材，让学生自己准备一个丰富、庞大的“素材库”，作文教学就会水到渠成、事半功倍。

DOI kd23065r46/4348138

作者李高萍

机构地区李高萍甘肃省兰州市西固区东川中心学校730060

出处《中小学教育》 2013年1期

关键词新课改习作教学农村学生积累素材方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4张琳娜. 引导小学生积累校园习作素材的策略.教育学,2017-04.
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6肖云. 如何引导小学生积累写作素材.教育学,2017-06.
7刘丽宝. 如何引导小学生挖掘习作素材.高等教育学,2011-04.
8冯俊芳. 农村小学生习作素材积累方法探究与实践.教育学,2023-10.
9李刚木. 浅谈农村小学习作素材的积累.教育学,2021-02.
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来源期刊

中小学教育

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