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《素质教育》
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2012年2期
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浅谈历史教学中如何有效运用小组合作学习
浅谈历史教学中如何有效运用小组合作学习
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摘要
摘要《历史课程标准》强调了学生交流与合作的学习能力的培养。课堂教学中利用小组进行合作学习是新课程理念下的一种重要学习方式,也是实现高效课堂的主要途径之一,这种合作学习不仅可以将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,而且还有助于培养学生的合作精神和竞争意识,增强学生的集体荣誉感,从而形成健康的竞争意识。
DOI
ldee1x2ed3/4361341
作者
李波
机构地区
李波山东省章丘市文祖中学250205
出处
《素质教育》
2012年2期
关键词
历史教学小组合作学习有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年2期
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