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《基础教育课程》
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2019年9期
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田园结合追寻精彩
田园结合追寻精彩
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摘要
摘要如今幼儿园的课程正在朝着生活化、本土化、游戏化方向迈进。《幼儿园教育纲要》中明确指出“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为孩子一生的发展打好基础。”本文尝试开发和利用乡土自然资源,挖掘其内在的教育价值,在幼儿园主题教育、自然角、美工活动、科学探索等方面作些探索,让幼儿园的活动充满了农趣与生机,让幼儿园的教育凸显乡土特色。
DOI
ldeeyqxed3/4399189
作者
杜少婷
机构地区
杜少婷(折桥中心幼儿园)
出处
《基础教育课程》
2019年9期
关键词
幼儿发展乡土资源
生活教育开发利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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