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《素质教育》
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2019年7期
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融入生活元素,提升写作质量
融入生活元素,提升写作质量
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摘要
摘要教师应多关注学生现实生活中存在的生活问题以及处理生活问题的方式,帮助学生学会表达,获得表达的主动性,从而使得学生懂得思考,学会想象和创造的过程。
DOI
pd56y3kl47/4401823
作者
黄玮娜
机构地区
山东省淄博市淄川区实验小学255100
出处
《素质教育》
2019年7期
关键词
小学语文语文教学写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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