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案例法介入青少年心理健康教育的思考

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摘要摘要加强青少年心理健康教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要内容。随着我国市场经济发展，各种思潮日益涌动。加上互联网、新媒体的蓬勃发展，各种信息充斥在青少年当中。学习焦虑、人际交往、早恋、网瘾、心理扭曲等各种心理问题不断涌现。切实加强青少年心理健康教育显得非常紧迫。实施青少年心理健康教育的方法的途径很多，其中案例法是行之有效的方法。据此，本文重点分析了案例法在青少年心理健康教育基本特点和实施策略。

DOI 6jr9zo1wj5/4435215

作者丘碧群

机构地区（广东省肇庆学院教育科学学院广东肇庆526060）

出处《心理医生》 2018年3期

关键词案例法青少年心理实施策略

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）