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青海少数民族地区中学美术发展的调查研究

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摘要青海省少数民族地区受经济条件、人文环境、教育观念等方面的制约，严重影响着美术教育活动的开展。教学条件不足、教师整体素质较低、美术教学得不到应有的重视等问题依然突出。本文认为应从转变教育观念、解决教育经费不足、加强美术师资队伍建设等方面入手，真正确立美术教育在基础教育中的地位，发挥美术教育在青少年身心发展方面的重要作用。

DOI pj017el8dy/443827

作者土旦才让

机构地区不详

出处《青海师范大学民族师范学院学报》 2006年1期

关键词青海少数民族中学美术发展调查研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）