新课程改革促使语文教师"新变化"

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摘要 摘要新的课程改革衍生出了新的语文课堂,语文教学从以前的教师"一言堂"绝对主导到现在的倡导探究性学习、以学生为主体的教学地位转变,对语文教师提出了更高要求。语文教师唯有不断提升教育教学理论水平,努力掌握现代教学技术,转变教学理念,提升驾驭课堂的能力,教学上勤于总结与反思,改进和创新教学方法,善于营造轻松、有趣的课堂气氛,调动学生的学习积极性等。如此,方能在新形势下做一名合格的新时代语文教师。
出处 《科学教育前沿》 2015年3期
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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