摘要
摘要目的分析健康教育在老年呼吸内科疾病患者护理中的应用效果评价。方法以本院92例老年呼吸内科疾病患者为研究对象，数字表法对患者进行划分，即对照组、观察组（均46例），对照进行一般护理，观察组以此基础展开教育，观察两组护理效果。结果患者进行呼吸功能训练时，对照组总正确率78.2%，观察组97.8%，两组比较差异有意义（P＜0.05）。对照组护理满意度76.0%，依从性82.6%，各项指标均比观察组低，即观察组护理满意度97.8%，依从性100%，两组比较差异有意义（P＜0.05）。结论老年呼吸内科疾病患者护理过程，健康教育应用效果比较理想，提升患者护理质量的同时，改善当前护患关系。
出版日期
2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
