全程健康教育在提高血液病病人留置PICC管依从性中的应用

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摘要 摘要目的探讨全程健康教育对于提高血液病病人留置PICC管依从性的影响。方法选择2015年4月-2016年4月期间我院收治的血液病患者72例为研究对象,均分为对照组和观察组,分别应用常规护理和全程健康教育,对比分析两组患者健康知识掌握程度、置管依从性评分、留置时间、满意度情况。结果两组患者的健康知识掌握程度、置管依从性评分、留置时间、满意度进行比较,观察组明显更高。结论全程健康教育对于提高血液病病人留置PICC管依从性效果显著,患者的认知度提升,留置时间延长,安全性和满意度提高,值得推广应用。
出处 《中国误诊学杂志》 2017年14期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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