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教师如何开发与利用课程资源

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摘要随着新课程改革的进行，课程资源开发与利用成为教育研究的新热点，也成为教师教育实践的重要内容。教师开发与利用课程资源需要确立强烈的课程资源开发意识，注意课程资源开发与利用的取向并进行创造性的劳动。教师应把握课程资源开发与利用的操作步骤，一般为：解读课程教学目标，根据目标寻找资源线索，依据线索多途径开发课程资源，实现课程资源与课程内容的结合，创造性多方式利用课程资源。

DOI 7j6vz670d0/450018

作者李冲锋

机构地区不详

出处《教育科学研究》 2006年8期

关键词课程改革课程资源开发利用教师基础教育教学目标

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2006年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）