首页 > 《基础教育课程》 > 2020年01期 > 时政热点在初中政治教学中的相关探究

时政热点在初中政治教学中的相关探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：时政热点是目前初中政治教材的一大重要补充内容，通过该种时政热点教学，教师能激发学生学习兴趣，改善以往枯燥教学课堂，让每一位学生都能够在课堂学习过程中集中注意力。同时，该类教学模式也极好的改善了以往教材滞后问题。为加强整体课堂教学效果，教师需从创设情景，知识讲解，引起共鸣三方面出发，做好初中政治教学，让初中阶段的每一位学生都能够在学习课堂内感受知识，了解知识，完成相应能力提高。

DOI rdxyl5kl4l/4551497

作者张和平

机构地区福建省惠安县惠安工农学校

出处《基础教育课程》 2020年01期

关键词时政热点初中政治应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）