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　浅谈“英语技能大赛与中职英语教学”的关系

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摘要摘要：随着国家教育理念的不断更新，对职业教育改革的的不断深入，以培养适应现代化建设发展的应用型人才为主的中等职业教育不断受到重视。而今“普通教育有高考，职业教育有技能” 已被国家教育机构和中职教育改革列为核心教育理念。本文就英语技能大赛与中职英语教学的影响为研究对象，针对相关问题展开了讨论和分析，主要从教学理念、教学设计、教材设计、教学评价等几个方面对英语技能大赛对中职英语教学的影响进行了分析，为中职英语教学实践提供一些参考，同时也希望对相关领域的理论研究能起到一些抛砖引玉的作用。

DOI 54y7qw2k40/4551504

作者钟维为

机构地区四川省屏山县职业技术学校

出处《基础教育课程》 2020年01期

关键词英语技能大赛中职英语教学相互促进及影响　　　　随着新世纪的到来，我国已经将大力发展职业教育放到了一个十分重要的地位，党中央国务院多次召开相关的专题工作会议，对职业教育的战略部署做出了明确的安排，同时明确了在以后相当长的时期内职业教育改革发展的目标任务和政策措施提出了要定期举办相关技能大赛的要求，要动员各方力量积极配合不断促进“普通教育有高考，职业教育有大赛”局面的形成。由此可见，技能大赛与职业教育之间存在着密不可分的联系。　　中职英语教学要顺应时代的要求，积极发现英语技能大赛对中职英语教学的影响，不断更新理念，促进中职英语教学的改革与发展。我国目前举行的英语大赛种类繁多，其中适合中职教育的英语技能大赛也有很多，如“全国青少年英语技能大赛” “全国职业实用英语口语大赛”，以及省级和市级“中职学校英语技能大赛”，等等。这些技能大赛都是落实党中央国务院要求的具体措施和举措。这些技能大赛的宗旨是强化英语技能倡导英语交流增强英语学习兴趣，从而全面有效地提升中职学生的综合素质。因此，在这样的大环境下，我们的教学要不断调整，以适应时代的要求和变化。开展英语技能大赛是中职英语教育教学改革与发展的需要，对此全国各地的英语技能比赛项目也在不断地改革和完善。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）