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《中国教师》
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2020年4期
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基于智慧课堂的初中生核心素养养成研究
基于智慧课堂的初中生核心素养养成研究
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摘要
摘要:以现代先进的教学技术为依据的智慧课堂是对教师教学素养的更高要求,也是教师用以优化课堂结构,丰富课堂内容。真正让课堂成为引导学生学习,发挥学生才能及其主导地位,实现师生的共同成长。本文将围绕如何利用智慧课堂培养初中生的核心素养展开叙述。
DOI
6jr98xxqj5/4552315
作者
武晋
机构地区
文水县城镇中学 山西省文水县 032100
出处
《中国教师》
2020年4期
关键词
智慧课堂
初中生
核心素养养成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年4期
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