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初中语文提问教学研究

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摘要摘要：当前，在新课改的教育背景下，语文教学取得了前所未有的进步。为了进一步促进语文教学的发展，教师应有效掌握课堂提问技巧，使学生在思考中锻炼思维，形成较高的学习能力。本文会结合初中语文教学现状，分析当前初中语文提问存在的问题，然后在此基础上结合语文教学提问应遵循的原则，提出初中语文教学的提问方法。

DOI pj03ov1vjy/4556775

作者谢桂英

机构地区新疆乌鲁木齐市第 97中学 830022

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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