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《教育学文摘》
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2019年18期
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浅谈小学语文课堂教学师生互动教学策略
浅谈小学语文课堂教学师生互动教学策略
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摘要
摘要:在小学语文教学活动的开展过程中,教师需要将教材内容与小学生的身心发展特点进行结合,还要注重教学方式方法的灵活运用,帮助学生掌握语文学科的基础知识。在教学过程中教师需要主动去了解学生的学习情况以及知识的掌握水平,要积极的与学生进行互动,从而促进课堂效率的有效提升。
DOI
wjvvnr99j7/4565350
作者
汪三
机构地区
湖北省随州市随县殷店镇中心小学 441304
出处
《教育学文摘》
2019年18期
关键词
师生互动
小学语文
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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