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如何在高中思想政治教学中有效培养学生的学科核心素养

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摘要摘要：随着我国经济文化的飞速发展，我国致力于多方位的教育改革，不仅提出了全新的教学要求与教学理念，也更加关注学生自身核心素养与综合能力的培养。高中思想政治本身就是一门培养学生德育素养的课程，在思想政治课程中教师更要重视学生学科核心素养的培养。通过创新的教学方法增强课堂教学效率，借助合作教学、情景教学等到方式培养学生综合素养，充分重视学生课堂主体地位，满足高中生个性化的学习需求，将学生从被动化机械化的学习中解救出来。本篇文章基于高中思想政治教学，对学生学科核心素养的培养展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。

DOI wjvvyeo6j7/4581298

作者刘崇溢

机构地区广东省德庆县孔子学校广东德庆 526600

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词思想政治核心素养策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）