职业教育教员角色转换研究

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摘要 摘要:教员作为职业教育人才培育的主力军,必须按照职业教育教员队伍建设的新要求,推进角色转换,促使职业教育教员队伍建设取得长足发展。
出处 《继续教育》 2020年01期
出版日期 2020年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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