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如何开展精神关爱留守儿童工作

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摘要摘要：农村留守儿童缺乏亲情的烘焙，完整家庭的呵护，缺少成长中必要的关爱，接受不全面的教育，使得他们成为精神上的“孤儿”。精神的缺失，这不仅使得他们在文化素质、思想道德、心理素质等方面出现欠缺，更对他们的成长形成长久负面影响，诱发诸多问题，例如心理、健康、安全、思想行为、学习等问题，极可能诱发社会问题，这些问题严重影响留守儿童积极健康成长。农村留守儿童的精神的贫困，远比物质贫困更需要引起重视。因此我们大力开展精神关爱留守儿童工作，促使留守儿童健康成长。

DOI g4q89v1r48/4601800

作者叶一心

机构地区广西贺州市昭平县黄姚镇界塘村小学广西贺州市 546806

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词精神关爱，留守儿童，工作成效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）