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小学五年级语文综合学习策略

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摘要【摘要】在小学语文教学中，应用综合性教学是新课改对小学语文教学的新要求，十分有利于学生综合素质提升。小学五年级是小学语文基础教学的重要阶段，教师应积极思考综合性教学方法，从而增强教学效果。作者结合小学语文五年级综合性教学的提点，阐述学科融合、组织综合性教学活动、突出学生主体性等相关教学策略。

DOI zdl76g5m4l/4606364

作者范小玲

机构地区新疆塔城地区沙湾县第三小学新疆沙湾 834700

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学五年级语文综合性学习教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）