转变农村作文教学方式,提升学生语文综合素养

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摘要 摘 要 : 初中 语文作文教学是语文教学的重要组成部分,是一项比较复杂的教学,教师只有在教学中敢于大胆尝试新方式、新方法,具体问题,具体分析,才能够充分激发学生的文章写作兴趣,进而才能提升作文教学的教学质量和教学效果。农村 初中 作文教学中存在的困境,教师要在对策中发挥作用促使学生仅从不足上的弥补。    关键词:农村 ; 初中 语文 ; 作文教学 ; 现状分析 ; 对策
出处 《教育学文摘》 2020年04期
关键词
出版日期 2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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