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《“一花独放不是春，百花齐放春满园 ------- 浅谈多维度多层面实施培智音乐教育的途径》

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摘要【摘要】：在信息时代的今天，把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。尤其对智障儿童，他们知识面狭窄，通过多媒体的帮助，不仅能开发智障儿童的创造潜能和语言潜能，还能培养健康的心理素质。智障儿童的缺乏分析、综合、总结和概括的能力 ,传统的教学方法难以满足智障儿童教学要求 ,课堂教学效果不佳。多媒体教学具有传统教学方法难以比拟的教学优势 ,能够将抽象的知识具体化、形象化 ,从而帮助学生巩固知识 ,激发学生学习兴趣 ,达到提高教学质量的目的。

DOI lj13mz9r4v/4635544

作者任凌

机构地区湖南省汨罗市特殊教育学校 414400

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词信息时代计算机多媒体智障儿童有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）